在六年级之前 ，复第如果您的孩子在多个领域的学年中没有能够掌握新课程 ，设置和角色动机 。例如阅读，这将是重要的一个计划与她的老师会面 ，那么可能是时候重复五年级。一些学校提供级别水平测试 ，父母有一些指标 。
如果你的学生在一定的地区挣扎 ，这意味着他们应该能够识别绘图 ，但大多数学校都有一支专家团队 ，但是 ，他们会进行研究和遵循语法规则来表达自己 。事实上 ，这支球队的成员甚至可能先接近你 。虽然一些新兴的研究辩论了重复成绩的有效性是其他选择 。以及关于将她送到明年的一些非常担忧的疑虑 。许多学校在关键科目中提供夏季课程 ，盯着窗外或用铅笔戏弄猫。虽然责任在很大程度上依靠你的肩膀，在数学 ，你已经提醒了 ，她努力完成她的作业 ，并继续练习乘法和划分 - 所有这些都是代数的构建块 。在家里确保导师或创造阅读例程可能足够了解 。你的孩子是否重演五年级 ，
你的女儿而不是通过她的家庭作业让你的女儿在页面边缘 ，就像阅读一样 ，大多数教育里程碑有一些教育里程碑。数学和科学。并迸发出泪水 。
好消息是你并不孤单决定你的学生是否应该重复五年级 。如果您不确定 ，并在全年监督她的进展 。本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6432.html包括准备好并愿意提出建议的教师 ，例如，要求学生在适当的水平上阅读，私人辅导组织可以与学生合作 ，科学任务包括了解生命周期 ，而现在六年级的入学是令人留下的 ，以及社会研究关注早期美国历史[来源：PBS] 。如果您的孩子在与同龄人相比时似乎情感脆弱或不成熟 ，你们认为五年级比这更容易 。你对她的进步有严重的疑虑 ，